SUGESTÕES DE CONTEÚDO NAS DIFERENTES CATEGORIAS COMPETITIVAS

Uma das maiores dificuldades que os treinadores de professores de Futsal encontram, é formatar os conteúdos de acordo com a faixa etária(categoria) do atleta.Sempre cabe a dúvida de qual assunto desenvolver, em cada categoria competitiva.Outro tema importante a considerar, é a individualidade técnica de cada aprendiz.A capacidade técnica do atleta é determinante para o bom funcionamento tático (interação do grupo chamado plantel)da equipe.
Tomando por base, os fundamentos táticos, base do atleta bem formado, passamos a sugerir alguns conteúdos de acordo com a faixa etária.

DEFESA:

Iniciação ao Sub-09

- Aprendizado da marcação individual- quem acompanha quem na hora de defender.
- Princípios do conceito de cobertura- Estar atento no companheiro que é driblado.
- Marcação de bolas paradas(falta, lateral, escanteio, e saída de centro)- Estar sempre que possível, atrás da linha da bola.

Sub-11 ao Sub-13

- Cobertura por setores- O atleta marca o seu e já está pendente do espaço do companheiro adjacente.
- Identificação do último homem- É o inicio da percepção do quanto é importante atacar pensando em defender.
- Bolas Paradas - Saber se colocar para defender as diversas jogadas de bola parada do adversário.
- Identificar as linhas de defesa de acordo com a linha da bola.

Sub-15 ao Juvenil

- Aperfeiçoamento do sentido de cobertura (quem cobre quem de acordo com os setores vulneráveis)
- Saber que as linhas se alteram constantemente, de acordo com o ataque adversário, e que se deve sempre buscar o equilíbrio suficiente para tentar desarmar o adversário nos diferentes espaços de quadra.

ATAQUE:

Iniciação ao Sub-09

- Noções de tempo e espaço
- Diferentes tipos de passe
- Não especializar nas diversas posições de quadra
- Jogadas combinadas com poucos tempos de execução

Sub-11 ao Sub-13

- Especializar nas diversas posições sabendo que o Futsal é dinâmico e exige do atleta conhecimento dos diversos espaços de quadra e das posições que ocupam
- Os diversos posicionamentos em relação aos companheiros e adversários.
- Sistemas de ataque pouco complexos(jogar com pivô- quando se mete a bola, quem é que passa, a que tempo e quem se preocupa em cobrir.)

Sub-15 ao Juvenil

- São reconhecidos pela sua qualidade em determinada posição. Mas reúnem informações para identificar o básico de todas elas. Por exemplo:
Um pivô quando é obrigado a estar de beque, sabe alguns conceitos que ajudam a não comprometer a defesa(Futsal é dinâmico).
- Sistemas de ataque e defesa mais complexos. Conhecimento dos diferentes Tempos de ataque que sempre estará de acordo com a defesa adversaria
- Ler e entender o jogo, principalmente o do adversário.

É claro que todo conteúdo vai se modulando de acordo com o tempo e com a vivência do profissional que comanda os treinamentos. Ensinar nosso atleta a raciocinar sobre o jogo, é básico. É o tal conteúdo cognitivo, aquilo que a gente vai botando para dentro da cabeça do atleta, a medida que vamos aperfeiçoando sua técnica.Uma variante não caminha sem a outra.

E você, gentil visitante do nosso blog,o que acha ? Está de acordo? Comente este conteúdo e conte sua experiência.
Até breve!!!
Fernando Ferretti